2024届高三期中考试试题分析

客观性试题（选择题）

2

仪器的功能及使用时的注意事项记忆不清

4

马虎大意，为留意关键字胶粒数和分散剂直径及沉淀。

6

物质之间相互转化不能很快找到对应反应，记错某些方程式

11

对于物质推断没有解题思路，不能找出所有可能性然后再来排除。

12

对于氧化还原反应的规律应用不熟练，对无机化工试题题型认知模糊，试题和认知模型、解题模型脱节

14

对内电路理解不深，忽略铅蓄电池电极变化的特殊性

主观性试题（简答题）

15

语言表诉类题目答题不规范，存在不清楚，不完整，逻辑混乱等问题，扣分较多。

16

不熟悉无机推断模式不熟悉，找不到突破口，对反应方程式记忆不清楚。

17

对于无机化工题型和认知模型、解题模型脱节，基本原理识记模糊 、理解不清，题型认知、考情和常见常考模糊

18

对于非氧化还原反应配平不熟悉，图文转化能力不强，氧化还原反应的规律和守恒思想不能灵活运用，基本概念记忆不清。

教 学

建 议

1、存在问题：对知识点记忆不牢固、前记后忘、记忆模糊导致张冠李戴。错题再错，一次纠错没有吃透搞明白留下夹生饭。大题表述类题目学生答题不规范，或不知道从何说起，力不从心。

2、必须基础扎实，注重知识和方法紧密结合，并养成做题的良好习惯，如审题、读题、信息使用、知识准确迁移等，同时要对有机化学定时训练，加强实验选择题的训练，考生需从教材出发。

3、结合课本典型实验对常见元素化合物和能源问题的考点进行归类，并集中训练，重点整合四大模块（有机、工业、原理、实验）的大题，精选、精练、精讲、分析讨论，精选套题，限时训练，发现问题，及时回归教材，查漏补缺。

4、必备知识方面，基本概念：物质的组成、结构、性质、变化（物质结构元素周期律；氧化还原离子反应等）。基础理论：化学速率平衡、电离平衡、盐类水解平衡、溶解平衡、电化学、热化学。元素及其化合物：元素氯、硫、氮、钠、铁等。有机化学：烃及衍生物、有机高分子、重要反应类型、有机合成推断。实验基础：仪器使用、物质鉴别、离子检验、分离提纯、常见气体制备。实验探究：实验目的、假设猜想、方案设计、条件控制、证据意识、分析评价、得出结论。

5、关键能力方面，考生要具备辨识记忆、概括关联、说明论证、分析解释、推论预测、简单设计、复杂推理、系统探究、创新思维能力。

6、学科素养方面，考生应具备宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等核心素养。